quinta-feira, 15 de setembro de 2011

Novas tecnologias exigem novos conteúdos

 

O mercado editorial e as empresas de sistemas de ensino começam a se preparar para uma nova realidade: a do livro didático digital. Com dispositivos como laptops, e-books e iPads, um novo cenário se apresenta para a educação. E também novos desafios. “Novas tecnologias requerem novos conteúdos”, diz Ana Teresa Ralston, diretora da tecnologia de educação e formação de professores da Abril Educação – grupo que reúne editoras e sistemas de ensino e é controlado pela família Civita, que também é dona da editora Abril, que publica VEJA. Convidada a falar sobre o tema em um painel especial da Bienal Internacional do Livro de São Paulo, que se encerra neste domingo, a especialista, diz que ainda é preciso investir tempo e recursos para criar um livro didático 100% digital e multimídia.

Um comentário:

  1. A Introdução de novas tecnologias nas escolas é um fato, mas precisamos preparar alunos e principalmente professores para lidarem com as respectivas. Não podemos mais admitir que a educação no Brasil seja superficial, tratada como se fosse de qualidade e que todos tivessem acesso. Precisamos sim de profissionais capacitados, reconhecidos e que tenham salários dignos e alunos que aprendam de verdade, que tenham escolas e ensino de qualidade.

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